Взаимодействие двух фундаментальных наук приводит к тому, что в этом интеграционном процессе наука, использующая знание другой, относительно нее приобретает черты прикладной, но не становится таковой. Вместе с тем движение научной информа ции идет не только в плоскости фундаментальных наук, но и в вертикальном направлении, т. е. между фундаментальными и прикладными исследованиями.
Было бы неправильно представлять дело таким образом, будто лишь фундаментальное знание устремляется к прикладной науке, а обратного движения не существует. Оно, несомненно, есть, и воздействие материального производства на фундаментальную науку далеко не всегда оказывается непосредственным, чаще оно опосредованно влияет через прикладные науки и исследования.
Однако если признать факт движения знаний прикладных наук не только к материальному производству (основное направление движения), но и к фундаментальной науке, то из этого следует, что в данном отношении прикладная и фундаментальная отрасли пауки меняются местами.
И тот факт, что движение знания от прикладной науки к фундаментальной имеет не столь массовый и интенсивный характер, чем обратное движение (ибо существуют и другие токи научной информации, питающие фундаментальную науку), отнюдь не отменяет упомянутого положения, что прикладное знание используется нс только в практике. Пример этого — применение знания прикладных наук в развитии философского знания, например научного мировоззрения.
Тем самым мы приходим к выводу, что в условиях интенсивного развития интегративных процессов в современной науке использование знания не является абсолютным признаком того, что в этом случае мы имеем дело исключительно с прикладной наукой. Более того, можно привести примеры, когда фундаментальное научное знание, минуя прикладные исследования, внедряется в практические сферы.
