С точки зрения этого синтетического понимания эффективности, наиболее эффективной является деятельность, приводящая при минимальных затратах общественного труда к максимальному удовлетворению потребностей людей. Это понимание эффективности, как видим, включает и экономические (затраты), и социально-экономические (потребности, цели, результаты) характеристики, выражает их определенное соотношение в ходе деятельности.
Будем называть такое широкое понимание эффективности в отличие от экономического социально-экономическим, или деятельностным, куда традиционное экономическое понятие входит как частный случай.
Таким образом, проведенный логико-методологический анализ образования и развития особенных простых и комплексных понятий эффективности говорит о том, что основой образования их как в экономическом плане, так и в других случаях служит первоначальное, обыденно-интуитивное понимание эффективности в качестве результативности, плодотворности деятельности.
Развивающиеся всевозможные особенные формы научного понятия эффективности служат для уточнения различных сторон начального понятия эффективности либо системы, комплекса этих сторон. Экспликация различных сторон понятия эффективности дает возможность более точного, зачастую даже количественного, определения различных форм проявления эффективности, разработки ее критериев и показателей.
Вместе с тем имеющиеся критерии и показатели и соответствующие им формы понятия эффективности деятельности не заменяют в совокупности начальное понятие эффективности. Это рассогласование между содержанием начального понятия и его частнонаучпыми формами служит логическим источником дальнейшего появления таких форм с целыо более полного отображения содержания понятия эффективности деятельности.
